Rejoignez notre prochain séminaire en basse vision sur l'inclusion scolaire.
07 avril 2026
Rejoignez notre quatrième séminaire en basse vision : un module de formation qui fait intégralement partie du programme du Certificat d'Université en basse vision, organisé par l'UMONS et les Amis des Aveugles et Malvoyants.
Thématique : Comment soutenir les élèves déficients visuels dans leur parcours scolaire ?
L’inclusion scolaire des enfants déficients visuels constitue aujourd’hui un enjeu majeur pour garantir une éducation accessible et équitable à tous. Si les progrès technologiques, les outils pédagogiques adaptés et les approches inclusives ont considérablement évolué ces dernières années, de nombreux défis subsistent pour permettre aux élèves malvoyants de suivre leur scolarité dans les meilleures conditions.
L’adaptation des supports, la formation des enseignants, l’aménagement de l’environnement scolaire ou encore l’accompagnement spécialisé sont autant de facteurs essentiels pour favoriser leur réussite et leur participation pleine et entière à la vie scolaire.
Dans ce contexte, Les Amis des Aveugles et l’Université de Mons vous invitent à un séminaire dédié à la basse vision et à l’inclusion scolaire, un moment d’échange et de réflexion autour de l’accompagnement des enfants déficients visuels dans leur parcours éducatif.
Ce séminaire s’adresse tant aux professionnels de l’éducation qu’aux parents, aux personnes déficientes visuelles ainsi qu’àtoute personne souhaitant mieux comprendre les enjeux, les solutions concrètes et les innovations en matière d’accessibilité et d’accompagnement pédagogique.
Attentions les places sont limitées !
Chloé Croes, chargée de projet et formatrice pour la Fondation SUSA de l’UMONS, une structure qui a pour but principal de contribuer activement, par le développement de services et par la formation, à l’amélioration de la qualité de vie des personnes avec autisme de tous âges, ainsi qu’à celle de leur entourage familial, social et professionnel.
Un temps d’échanges riche et éclairant, pour dépasser les idées reçues, mieux accompagner les élèves aveugles ou malvoyants et réfléchir ensemble à une école plus accessible pour tous.
Nous formons une communauté solidaire où chaque personne, indépendamment de sa situation de handicap, vit pleinement et contribue à la société.
