Le Centre de Transcription Braille (CTB) des Ateliers de Mons assure la production de documents en braille et l'adaptation de supports en grands caractères pour les personnes déficiente visuelle ou aveugles. Ce service existe depuis 30 ans et accompagne principalement les étudiants et leurs familles. Le centre s'inscrit dans la mission sociale des Amis des Aveugles, qui œuvrent quotidiennement pour défendre les droits des personnes aveugles et malvoyantes et garantir l'égalité des chances.
VOTRE MISSION
Au sein d’une équipe de quatre personnes, vous recevrez principalement des documents pédagogiques à adapter. Votre mission consistera à :
- Analyser la structure générale du document : titres, paragraphes, tableaux, annexes, illustrations
- Identifier les éléments nécessitant une attention particulière (formules mathématiques, graphiques, schémas, tableaux, images à décrire)
- Comprendre les contraintes de mise en page communiquées afin de pouvoir procéder aux adaptations
Adaptation pour personnes malvoyantes
Lorsque le document doit être adapté pour des bénéficiaires présentant une déficience visuelle, vous aurez pour responsabilités de :
- Ajuster la taille de la police conformément aux recommandations
- Modifier l’interligne, l’espacement des caractères et les marges pour améliorer la lisibilité
- Choisir ou adapter une police appropriée (sans empattement, contrastée, adaptée à la vision résiduelle)
- Retranscrire les légendes et labels pour garantir leur compréhension
- Adapter les images, graphiques et schémas : simplification, augmentation du contraste ou ajout de descriptions textuelles si nécessaire
- Veiller à la cohérence visuelle du document et à une hiérarchie claire des informations
- Adapter les couleurs afin d’optimiser le contraste en fonction des besoins du bénéficiaire
Transcription pour personnes aveugles (braille)
Lorsque l’adaptation concerne un document à transcrire en braille, vous aurez pour tâches de :
- Préparer le fichier source pour les logiciels dédiés à la transcription braille
- Corriger les éléments non reconnus (symboles, ponctuation, caractères spéciaux).
- Ajuster la mise en page pour garantir une lecture tactile fluide
- Décrire avec précision les images, schémas, cartes, graphiques ou tout autre support visuel
